географія 10 клас бойко

географія 10 клас бойко

Водночас це гірська країна, 75 % площі якої займають гори і території зі складним рельєфом, а на 25 % площі низовин і плато зосереджено майже 80 % населення і господарської діяльності. Літний мусон супроводжується опадами на східних схилах гір, а зимовий несе холодні повітряні маси із сибіру та спричиняє сильні снігопади на хоккайдо й західному узбережжі хонсю. Впродовж усієї історії на цих островах людям доводилося докладати зусиль, щоб створити і зберегти сільськогосподарські угіддя, постійно відновлювати ліси, будувати іригаційні системи й водогони, пронизувати тунелями гори для прокладання доріг, відвойовувати у моря нові земельні ділянки для забудови.

Уздовж головної транспортної осі країни, що сполучає ці агломерації, виникло одне з найпотужніших у світі скупчення промисловості та інших видів економічної діяльності — тихоокеанський промисловий пояс японії. Добре відомо про високу трудову дисципліну на японських підприємствах та відданість співробітників своїм компаніям, що вказує на високу культуру праці, яка пов язана з рівнем культури японського народу й особливостями його ментальності. Вплив культурних традицій — релігійних, національних звичаїв, літератури, мистецтва, музики тощо на господарське життя японців — це невід’ємний елемент способу життя. Після другої світової війни ущент розорена країна швидко та без істотного вливання іноземного капіталу спромоглася відбудувати господарство, провести радикальні політичні та економічні реформи, стати на шлях демократичного суспільства та постіндустріальної держави.

Нині японія — найбільш розвинена країна азії, яка має промисловість, оснащену найновішими технологіями, великі валютно - фінансові ресурси, займає міцні позиції на світових ринках. Нестача природних ресурсів з лихвою перекривається високим рівнем кваліфікації та культури праці робочої сили, активним і гнучким використанням капіталу й можливостей менеджменту, високим рівнем техніки, технологій та прикладних наукових досліджень. Зовнішні чинники розвитку складаються за рахунок реалізації на світових ринках високоякісної та конкурентоздатної продукції високотехнічних промислових виробництв вторинного і третинного секторів, активної інвестиційної діяльності (яка стала можливою завдяки накопиченню фінансових ресурсів) та інформаційно - технологічних можливостей. Зросли ціни на сировину і паливо на світових ринках, зросли витрати на закупівлю патентів і ліцензій, витрати на військові потреби, невпинно зростала заробітна плата працівників, але високий рівень кваліфікації робочої сили зберіг своє значення. Ускладнення ситуації на світових ринках сировини і палива японська економіка нівелювала посиленим упровадженням енерго - та матеріалозберігальних технологій. Нині в японії склалось унікальне господарство, в якому високоінтенсивні виробництва (наукомістке машинобудування та інші енерго - і ресурсозберігальні виробництва інших галузей) поєднуються з ефективними видами діяльності вторинного сектору та активними діями на світових ринках товарів і капіталу.

Країна вийшла у світові лідери не тільки в чорній металургії та хімічній промисловості, а й у виробництвах електротехніки та електроніки інтегральних схем, комп ютерів та офісного обладнання, автомобілебудуванні. Стрімкий розвиток електроніки в поєднанні з упровадженням енерго - та матеріалозберігальних технологій привели до суттєвіших структурних зрушень у виробничій діяльності. Частка продукції базових галузей зменшилась, але це зменшення було перекрите зростанням машинобудування та видами діяльності третинного сектору економіки (виробництво програмного, інформаційного забезпечення, консалтингу, інжинірингу тощо). Виробничі процеси орієнтовані на використання не енерго - та матеріалоспоживальних технологій, а на технології, що опираються на інформаційні й наукові ресурси — економіка країни вже давно перейшла від системи експлуатації природи до системи використання людського розуму.

Саму ж науково - виробничу діяльність переорієнтовано від системи запозичення й відтворення добутих фундаментальних знань (якою вона була аж до 1980 - х рр. Не потрібно шукати і використовувати різні посібники і довідники, аодразу використовуйте представлений підручник на нашому сайті в режимі онлайн абсолютно безкоштовно і без реєстрації. Навчальний комплект з географії для 10 класу закладів загальної середньої освіти з курсу регіони і країни містить зошити для практичних робіт і досліджень та тематичного контролю навчальних досягнень учнів. Сторінка 1 сторінка 2 сторінка 3 сторінка 4 сторінка 5 сторінка 6 сторінка 7 сторінка 8 сторінка 9 сторінка 10 сторінка 11 сторінка 12 сторінка 13 сторінка 14 сторінка 15 сторінка 16 сторінка 17 сторінка 18 сторінка 19 сторінка 20 сторінка 21 сторінка 22 сторінка 23 сторінка 24 сторінка 25 сторінка 26 сторінка 27 сторінка 28 сторінка 29 сторінка 30 сторінка 31 сторінка. Зошит містить усі практичні роботи з курсу соціально - економічної географії світу та завдання для узагальнюючого контролю, укладені відповідно до навчальної програми міністерства освіти і науки україни.

В десятом классе школьники украины продолжают изучение социально - экономической географии, только на этот раз им предстоит знакомство не с одной страной, а всем миром. Зошит складається із 4 практичних робіт, які мають на меті формування й закріплення вмінь і навичок роботи з різноманітними джерелами географічної інформації. Це сприятиме актуалізації навчально - пізнавальної, комунікативної, ціннісно - смислової та інших компетенцій і значно поглиблюватиме загальнокультурні надбання старшокласників. Зошит містить практичні роботи з географії і завдання для підготовки до тематичного оцінювання, укладені відповідно до програми 12 - річної школи, затвердженої міністерством освіти і науки україни.

Вони не лише дозволяють ефективно виконати навчальні завдання, але й формують уміння працювати в групі, розв’язують чимало виховних задач, вивільняють час учителя для проведення консультацій. Маючи на руках уже готовий варіант рішення того чи іншого завдання учень завжди зможе ухопити ланцюжок логіки рішення і знайти проблемні місця у власних знаннях.